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ANULAR ES AUMENTAR EL NÚMERO DE CONSEJEROS DE LA DERECHA

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  por Juan Jorge Faundes Merino Al grano: Votar nulo, porque los nulos no se contabilizan, aunque no aumenta la votación de la Derecha, aumenta su porcentaje y por lo tanto el número de consejeros de la Derecha. Para este ejemplo hablo sólo de Derecha e Izquierda en sentido amplio, incluyendo en la Izquierda el centro progresista y en la Derecha el centro reaccionario. Se sostiene que votar y no anular es legitimar normas preaprobadas en las doce Bases Institucionales. Sin embargo, ¿las conoces? ¿Quiénes las acordaron?  Dichas bases son el marco (límites, borde) que tanto el anteproyecto constitucional como el Consejo Constitucional que se elija el domingo, deben obligatoriamente respetar. Y para verificar dicho respeto habrá un Comité Técnico de Admisibilidad (catorce personas elegidas por el Senado) que evaluará su admisibilidad  respecto de las Bases Institucionales . El acuerdo que generó las Bases Institucionales fue suscrito por los partidos oficialistas y de oposición Renovació
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ENTRE EL SOFÁ DE DON OTTO Y EL NIÑO LUCHÍN

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por Juan Jorge Faundes Merino  Invito al presidente Boric a optar por el Niño Luchín , de Víctor Jara, olvidarse del sofá de don Otto, y poner terrenos del Estado, y si es necesario expropiar los que sean necesarios, pero enfocarse en solucionar el dramático problema de vivienda de tantas familias sean chilenas o migrantes. Mientras el gobernador Claudio Orrego anunció hace unos días que "se termina la rotonda" para construir "un espacio que va a conectar tres parques emblemáticos de Santiago (Bustamante, Balmaceda y Forestal) ...", sorprendentemente la alcaldesa de Providencia Evelyn Matthei afirmó que "un lugar tan lleno de simbolismo no se puede eliminar".  Dijo que para unos será la celebración del triunfo del Chino Ríos o de la Copa Libertadores de América... "para unos será Dignidad, para otros, vandalismo" y enfatizó que se trata de "...un espacio tan, tan ciudadano..." que no se puede tomar ninguna decisión sin consultar a la ci
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Objeto de estudio del Periodismo (I)

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Como toda disciplina el periodismo tiene un objeto de estudio (fugaz, que se nos escapa, pero que está ahí, transcurriendo), la llamada "actualidad", que me atrevo a definir así: los fenómenos de cualquier naturaleza en tanto y en cuanto su improbabilidad e impacto respecto de la especie humana, las sociedades, clases sociales o grupos, según quienes sean los destinatarios . Es decir: un conocimiento nuevo para el destinatario de nuestro mensaje (sobre un hecho cuya ocurrencia tuvo para él un grado de probabilidad), pero al mismo tiempo un suceso que le impacta bio-culturalmente, pues el hecho de que da cuenta ese conocimiento nuevo le afecta o le afectará en alguna medida mayor o menor en su biología, en sus creencias, en sus conocimientos, en sus valores, en sus normas, en sus actitudes, en sus costumbres, en sus organizaciones y relaciones con otros, en sus objetos y monumentos, etc. ¿Por qué "de estudio"? Porque antes de comunicar (de la elocutio , dirían los r
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